O edukacji i wsparciu dzieci ze spektrum autyzmu – ważna konferencja międzynarodowa

1 października 2026 roku odbędzie się Międzynarodowa Konferencja Naukowo-Praktyczna „Współczesne podejścia do kształcenia, wychowania oraz wsparcia psychologiczno-pedagogicznego dzieci ze spektrum autyzmu w szkolnym środowisku edukacyjnym”. Mam zaszczyt być Przewodniczącym Komitetu Naukowego tego wydarzenia, które będzie przestrzenią do wymiany wiedzy, doświadczeń oraz dobrych praktyk w zakresie edukacji i wsparcia uczniów w spektrum autyzmu.

Konferencja odbędzie się online i będzie okazją do spotkania oraz wymiany doświadczeń pomiędzy specjalistami z Polski, Kazachstanu, Uzbekistanu i innych krajów. Jednym ze współorganizatorów wydarzenia jest Centrum Medyczne Herbrand w Aleksandrowie Łódzkim, którego jestem założycielem.

Temat bliski naszej codziennej pracy

Tematyka konferencji jest mi szczególnie bliska. W szkołach Scholar i Erazmus, których jestem Dyrektorem, prowadzimy oddziały integracyjne i na co dzień pracujemy z uczniami o różnorodnych potrzebach edukacyjnych, w tym z uczniami ze spektrum autyzmu.

Wsparcie ucznia nie ogranicza się do samego procesu nauczania. To również troska o jego rozwój społeczny i emocjonalny, relacje z rówieśnikami, poczucie bezpieczeństwa oraz możliwość rozwijania własnych możliwości.

Dlatego ważne są dla mnie rozmowy o tym, jak współczesna szkoła może jeszcze lepiej odpowiadać na potrzeby swoich uczniów oraz jak łączyć doświadczenia nauczycieli, pedagogów, psychologów, terapeutów i innych specjalistów.

Udział w konferencji będzie dla mnie okazją do podzielenia się swoim doświadczeniem jako naukowiec i praktyk, poznania perspektyw specjalistów z różnych krajów oraz rozmowy o rozwiązaniach, które mogą wspierać codzienną pracę z dziećmi i młodzieżą ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

O czym będziemy rozmawiać?

W programie konferencji znalazły się m.in. zagadnienia dotyczące:

  • edukacji dzieci ze spektrum autyzmu i indywidualizacji procesu kształcenia,
  • tworzenia inkluzyjnego środowiska edukacyjnego,
  • wsparcia psychologiczno-pedagogicznego w szkole,
  • rozwijania kompetencji komunikacyjnych i społecznych uczniów,
  • współpracy szkoły z rodziną i specjalistami,
  • nowoczesnych metod pracy i technologii wykorzystywanych w edukacji,
  • przygotowania nauczycieli i specjalistów do pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi,
  • doświadczeń i rozwiązań stosowanych w różnych krajach,
  • wyników badań naukowych oraz doświadczeń praktyków.

Międzynarodowa współpraca

Wydarzenie organizują instytucje z Polski, Uzbekistanu i Kazachstanu:

  • Centrum Medyczne Herbrand, Aleksandrów Łódzki, Rzeczpospolita Polska
  • Akademia Turan, Republika Uzbekistanu
  • Uniwersytet Przyjaźni Narodów im. akademika A. Kuatbekova w Szymkencie, Republika Kazachstanu
  • Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego we Wrocławiu, Rzeczpospolita Polska

Międzynarodowa formuła konferencji jest okazją do spojrzenia na edukację i wsparcie dzieci ze spektrum autyzmu z różnych perspektyw oraz do wymiany doświadczeń pomiędzy osobami pracującymi w różnych systemach edukacyjnych.

Komitet naukowy i organizacyjny

Przewodniczący Komitetu Naukowego:

  • Ks. dr hab. prof. Jacek Stasiak dr h.c. multi; Honorary Expert in Child Rights Advocacy and Protection, Aleksandrów Łódzki, Polska.

Członkowie Komitetu Naukowego:

  • Akylbaev M.I., kandydat nauk technicznych, prof., Uniwersytet Przyjaźni Narodów, Kazachstan.
  • Malinowska Irena, prof., dr hab., Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego, Wrocław, Polska.
  • Szymańska Marika, dr, Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego, Wrocław, Polska.
  • Zivert Aleksandra, dr, Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego, Wrocław, Polska.
  • Anna Piguła dr, Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego, Wrocław, Polska.
  • Babaeva N.M., doktor nauk ekonomicznych, prof., Republika Uzbekistan.
  • Doc. PaedDr. Barbora Kováčová, PhD., Katolicki Uniwersytet w Ružomberku, Department of Special Education, Ružomberok, Republika Słowacka.
  • Doc. PaedDr. Eva Dolinska, PhD., Katolicki Uniwersytet w Ružomberku, Wydział Pedagogiczny, Ružomberok, Republika Słowacka.
  • Barbara Olszewska dr, Pomorska Szkoła Wyższa w Starogardzie Gdańskim, Instytut Pedagogiki i Psychologii Starogard Gdański, Polska.
  • Jarosław Kotliński dr, Pomorska Szkoła Wyższa w Starogardzie Gdańskim, Instytut Pedagogiki i Psychologii; Starogard Gdański, Polska.
  • Kuatbekov N.A., kandydat nauk technicznych, prof. ,Prezydent Uniwersytetu Przyjaźni Narodów, Kazachstan.
  • Kuatbekova R.A., doktor nauk medycznych, prof., Rektor Uniwersytetu Przyjaźni Narodów, Kazachstan.
  • Mamadiyarov M.D., kandydat nauk geograficznych, docent, Kazachstan.
  • PaedDr. Viera Rassu Nagy, PhD., Katolicki Uniwersytet w Ružomberku, Department of Special Education, Ružomberok, Republika Słowacka.
  • Mieczysław Dudek prof. dr hab., Pomorska Szkoła Wyższa w Starogardzie Gdańskim, Instytut Pedagogiki i Psychologii; Starogard Gdański, Polska.
  • Prof. PaedDr. Zlatica Huľová, PhD.,Katolicki Uniwersytet w Ružomberku, Wydział Pedagogiczny, Ružomberok, Republika Słowacka.
  • Raimberdiev T.P., doktor nauk technicznych, prof., Prorektor ds. nauki, Kazachstan.
  • Sirojć Zdzisław, prof. dr hab. Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego, Wrocław, Polska.
  • Soboń Janusz, prof. zw., dr hab. Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego, Wrocław, Polska.

Komitet organizacyjny

  • dr Dariusz Soboń Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego, Wrocław, Polska.
  • Marzenna Majchrzak dr, Pomorska Szkoła Wyższa w Starogardzie Gdańskim, Instytut Pedagogiki i Psychologii; Starogard Gdański, Rzeczpospolita Polska.
  • Ruslana Seleznova dr, Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego, Wrocław, Polska.
  • Tomasz Wojnowski dr, Pomorska Szkoła Wyższa w Starogardzie Gdańskim, Instytut Pedagogiki i Psychologii; Starogard Gdański, Polska.
  • Esenov Maksed mgr, Uniwersytet Przyjaźni Narodów, Kazachstan.
  • Kurbanow Ali mgr, Uniwersytet Przyjaźni Narodów, Kazachstan.
  • Sadykov Berik mgr, Uniwersytet Przyjaźni Narodów, Kazachstan.

Informacje organizacyjne

Data: 1 października 2026 roku
Godzina: 10:00 czasu warszawskiego (CET)
Forma: online
Języki robocze: polski, słowacki, kazachski, uzbecki, angielski, rosyjski